Poniżej zamieszczam efekt skumulowanych czynników:
– czwartkowej pobudki o 0800
– treningu w godzinach od 1900 do 2100 tegoż dnia
– pobudkę o 0700 dnia następnego
– otrzymania przez Agnieszkę nagrody za rebusy w postaci kredek i książeczek rozwijających intelekt dzieci do lat 3
– dania mi przez nią pomysłu na przejrzenie nagród i skorzystanie z otrzymanych przyborów
– obecności na mało porywającym wykładzie z logiki i teorii mnogości
Dopóki kolorowałem wszystko z ogólnie przyjętymi przez naturę normami osoby z najbliższego otoczenia patrzyły się na mnie jak na pięciolatka. Jak został mi już tylko trawnik i złapałem malinową (co by być politycznie poprawnym) kredkę i zacząłam ową barwić grunt od razu rozległo się pytanie: “Co Ty robisz!?”. Nie wiedzieć czemu spodziewałem się takiej reakcji.
